Tạo điều kiện và môi trường thuận lợi cho mọi người được học tập

(QT) - Xây dựng xã hội học tập (XHHT) là một trong những giải pháp nhằm nâng chất nguồn nhân lực và mặt bằng dân trí, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống. Thời gian qua, các cấp ủy đảng, chính quyền, ngành, địa phương trong tỉnh đã thực hiện nhiều giải pháp tạo cơ hội học tập cho người dân.

Tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ em đến trường. Ảnh: T.L

Là xã bãi ngang ven biển, toàn xã Triệu Vân (Triệu Phong) có 707 hộ với 3.118 nhân khẩu. Tuy điều kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn nhưng địa phương luôn đẩy mạnh việc xây dựng XHHT với nhiều cách làm hiệu quả, sáng tạo. Theo đó, công tác xã hội hóa giáo dục, mở rộng các hình thức gây quỹ khuyến học, khuyến tài được thực hiện tốt. Hội Khuyến học xã đã xây dựng quy chế trao giải khuyến học hằng năm, giúp đỡ học sinh nghèo vươn lên trong học tập, làm cầu nối để các tổ chức, doanh nghiệp, nhà hảo tâm trao hàng trăm suất quà khuyến học cho học sinh, sinh viên. Các tổ chức khuyến học từ xã, thôn, cụm dân cư, đoàn thể, tôn giáo, dòng họ hoạt động đem lại hiệu quả thiết thực, phối hợp với các dòng họ, thôn, các trường học, các đoàn thể, UBMT xã vận động các em bỏ học trở lại trường, huy động trẻ trong độ tuổi đến trường. Việc tổ chức các lớp học bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán bộ, công chức, viên chức cũng được quan tâm thực hiện. Người lao động được tạo điều kiện để tham gia học tập tại trung tâm học tập cộng đồng. Hằng năm, địa phương đã phối hợp tổ chức được từ 15-20 lớp tập huấn, thu hút hàng trăm lượt lao động trên địa bàn tham gia. Với những kĩ năng, kiến thức học tập được đã giúp người dân áp dụng hiệu quả vào sản xuất và đời sống để cải thiện thu nhập, nâng cao chất lượng cuộc sống.

Để xây dựng XHHT, xã Triệu Vân còn quan tâm xây dựng các mô hình học tập cấp xã, thu hút sự tham gia, hưởng ứng của đông đảo người dân. Tiêu biểu như mô hình “Gia đình học tập” với sự tham gia của 600 hộ, chiếm tỉ lệ trên 83%. Mô hình “Dòng họ học tập” được nhân rộng, toàn xã có 33/36 dòng họ đã xây dựng được Ban Khuyến học, trong đó có 12 dòng họ được công nhận là “Dòng họ học tập”; 100% thôn trên địa bàn được công nhận “Cộng đồng học tập”... Trao đổi với chúng tôi, Chủ tịch Hội Khuyến học xã Triệu Vân Hoàng Viết Luy cho biết, để đạt được những kết quả tích cực trong xây dựng XHHT, địa phương đã chú trọng đẩy mạnh tuyên tuyền, cùng với đó là sự chỉ đạo quyết liệt của chính quyền địa phương, Ban chỉ đạo xây dựng và điều hành XHHT xã Triệu Vân cũng được thành lập, củng cố và kiện toàn. Trong thời gian tới, địa phương sẽ tiếp tục nâng cao trình độ cho cán bộ, công chức, viên chức cấp xã; nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tay nghề cho lao động địa phương. Phấn đấu có 80% lao động nông thôn được tham gia học tập, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao khoa học kĩ thuật, công nghệ sản xuất tại các trung tâm học tập cộng đồng. Bên cạnh đó chú trọng tăng dần tỉ lệ học sinh và người lao động tham gia học tập các chương trình giáo dục kĩ năng sống để xây dựng cuộc sống cá nhân và cộng đồng ngày càng hạnh phúc hơn.

Sau gần 5 năm hiện thực hóa Đề án 281 của Thủ tướng Chính phủ về “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị đến năm 2020”, cùng với việc thực hiện Quyết định 448/ QĐ-KHVN của Hội Khuyến học Việt Nam và Chỉ thị 03 của Thường vụ Tỉnh ủy về việc đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập, đến nay trên địa bàn tỉnh đã dần xây dựng được một XHHT vững mạnh. Nhiều địa phương, đơn vị đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận trong xây dựng XHHT với những cách làm hay, hiệu quả. Việc đẩy mạnh xây dựng XHHT đã tạo ra sự chuyển biến tích cực trong chất lượng giáo dục- đào tạo và nguồn nhân lực, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế- xã hội của các địa phương trong tỉnh. Sự thành công của các mô hình học tập đã góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ về mọi mặt nhằm đáp ứng nhu cầu công cuộc CNH, HĐH đất nước, đảm bảo tốt sự dân chủ, bình đẳng trong xã hội về nhu cầu học tập. Đồng thời góp phần giúp người dân nâng cao chất lượng cuộc sống, từng bước xóa đói giảm nghèo, vươn lên làm giàu bền vững. Phong trào xây dựng các mô hình học tập với nội dung, tiêu chí cụ thể đã tác động mạnh mẽ đến việc học tập thường xuyên trong mỗi gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của phong trào xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh.

Để tiếp tục nâng cao nhận thức của người dân về mục đích, ý nghĩa và lợi ích của xây dựng XHHT; tăng cường vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, chính quyền, MTTQ và các tổ chức đoàn thể, các ngành, các cấp trong lãnh đạo, chỉ đạo và tham gia tích cực vào nhiệm vụ xây dựng XHHT, UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án “Truyền thông về xây dựng XHHT” giai đoạn 2019- 2020. Theo đó, nội dung tuyên truyền chủ yếu tập trung thông tin, tuyên truyền về các mục tiêu xây dựng XHHT và xóa mù chữ theo từng giai đoạn trên địa bàn tỉnh. Thông tin tuyên truyền rộng rãi trong đồng bào các dân tộc miền núi, vùng đặc biệt khó khăn của tỉnh về chính sách xây dựng XHHT, xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số và những người sống ở các vùng có điều kiện kinh tế- xã hội đặc biệt khó khăn. Biểu dương những cá nhân, tập thể tích cực học tập, xóa mù chữ, nâng cao trình độ. Thông qua phong trào gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, phát động phong trào đơn vị học tập, cộng đồng học tập. Tuyên truyền việc củng cố, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục như trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh phong trào học tập từ xa, học qua mạng; triển khai các biện pháp hỗ trợ người học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập suốt đời. Đẩy mạnh tuyên truyền về trách nhiệm các cấp, các ngành, các tổ chức, doanh nghiệp trong quá trình xây dựng XHHT; về hợp tác quốc tế trên lĩnh vực giáo dục nhằm tranh thủ sự hỗ trợ của các tổ chức quốc tế về xây dựng XHHT…

Xây dựng XHHT là xây dựng một hệ thống giáo dục bảo đảm cho mọi công dân đều được học tập suốt đời, đồng thời trong hệ thống đó có những chính sách và cơ chế tương ứng để bảo đảm cho mọi công dân góp sức phát triển các hình thức học tập thường xuyên trên mọi địa bàn dân cư. Tin tưởng rằng, với sự vào cuộc tích cực của tỉnh, sự nỗ lực của các ban, ngành, địa phương và ý thức tự giác học tập của mỗi người dân, việc xây dựng XHHT trên địa bàn tỉnh trong thời gian tới sẽ tiếp tục có bước phát triển mới và toàn diện hơn.

Thanh Lê