Vững niềm tin, thêm động lực
Vững niềm tin, thêm động lực

QTO - Năm học vừa qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị đã đạt nhiều kết quả nổi bật trên các lĩnh vực công tác. Quy mô, mạng lưới trường lớp các cấp học từng bước được sắp xếp hợp lý, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, góp phần sử dụng hiệu quả nguồn lực và tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục.

Giáo dục

Lan tỏa tinh thần hiếu học

QTO - Với sự quan tâm thường xuyên của cấp ủy, chính quyền các cấp, thời gian qua, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực.

Nửa thế kỷ thắp sáng tri thức

QTO - Nửa thế kỷ trôi qua, từ mái Trường THPT Gio Linh giàu truyền thống hiếu học, tiếng kẻng năm xưa vẫn vang vọng, nhắc nhở và dìu dắt bao thế hệ học sinh của nhà trường chinh phục những mùa tri thức, góp sức dựng xây quê hương, đất nước ngày càng mạnh giàu.

Sẽ có chính sách hỗ trợ sinh viên, giảng viên đi học ở các nước phát triển

Ngành đào tạo tại cơ sở giáo dục nước ngoài phải thuộc nhóm 500 ngành hàng đầu thế giới theo bảng xếp hạng quốc tế có uy tín tại thời điểm cấp có thẩm quyền phê duyệt danh sách trúng tuyển.

du lịch quảng trị

Hành trình qua miền di sản

QTO - Sáng 28/8, ga Đồng Hới mang một bầu không khí khác hẳn thường ngày. Không còn đơn thuần là chốn đi-đến vội vã, sân ga rực rỡ cờ hoa, rộn ràng tiếng nhạc dân tộc chào đón những hành khách đầu tiên bước lên chuyến tàu du lịch đặc biệt mang tên “Cố đô Huế-Phong Nha: Hành trình Di sản thế giới”.

QTO - Để du lịch phát triển bền vững, xã Khe Sanh đã có nhiều giải pháp như khai thác giá trị các di tích lịch sử, cảnh quan thiên nhiên và bản làng dân tộc thiểu số gắn với du lịch cộng đồng, du lịch sinh thái.

Dòng sông và ký ức
QTO - Nhìn Long Đại trong một sáng bình yên, khó hình dung nơi đây từng là một bến phà giữa lửa đạn. Những chuyến xe, những con người và những năm tháng đã đi qua, chỉ còn dòng sông ở lại. Và mỗi lần trở về, đứng trước dòng nước ấy, tôi lại nghe trong sự bình yên hôm nay tiếng vọng của một thời đã xa.