Chú trọng công tác tư vấn tâm lý học đường

QTO - Công tác tư vấn tâm lý học đường cho học sinh được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành năm 2023. Tại Quảng Trị, công tác này được chú trọng triển khai rộng khắp các cơ sở giáo dục và hoạt động hiệu quả.

Học sinh gặp nhiều trở ngại về tâm lý

Em Bùi Thị T.Tr, học sinh lớp 9 tại 1 trường THCS ở TP. Đông Hà chia sẻ, bước vào năm học này em nảy sinh tình cảm đầu đời với một bạn nam cùng khóa. Câu chuyện kéo dài được khoảng 3 tháng thì kết thúc.

Sau đó em sinh ra chán nản, không còn hứng thú học tập dẫn đến kết quả sa sút. Em không muốn giao tiếp với bạn bè, người thân như trước đây. Em cũng không chia sẻ câu chuyên của mình với ai, kể cả bố mẹ. Ăn uống không biết ngon, bị sụt cân và cảm giác buồn chán luôn vây quanh khiến em không còn hứng thú làm bất cứ việc gì, chỉ muốn ở một mình lướt điện thoại và hay khóc.

Đặc biệt, em luôn cảm thấy mình thừa thải, không có giá trị và bắt đầu có những suy nghĩ cực đoan… May mắn thay, tháng trước cô giáo chủ nhiệm đã phát hiện ra vấn đề của em và cô trò dành nhiều thời gian để nói chuyện cùng nhau ở trường cũng như qua điện thoại. Tin tưởng cô nên em trải lòng, đã nói ra hết vấn đề của mình và được cô phân tích, khuyên nhủ, gợi mở.

Em bắt đầu thực hiện chạy bộ hằng ngày; sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt và học tập; đặt ra mục tiêu, trọng tâm của thời gian còn lại trong năm học… Ở nhà, bố mẹ cũng tâm lý với em mà không còn gắt gỏng như trước.

Em bắt đầu thấy cuộc sống tươi đẹp, có ý nghĩa trở lại và tâm hồn nhẹ nhàng. Nhờ sự giúp đỡ kịp thời của cô giáo, gia đình em đã vượt qua những khó khăn của mình từ lúc nào không hay.

Học sinh Trường THPT Bùi Dục Tài, huyện Hải Lăng đối thoại với Ban giám hiệu - Ảnh: T.L

Các nhà tâm lý phân tích, xã hội ngày càng phát triển hiện đại nên con người càng chịu nhiều áp lực, trong đó có đối tượng học sinh phổ thông. Nhiều em đang phải đối diện với áp lực trong học tập, bạo lực học đường, tâm sinh lý lứa tuổi… dẫn đến các em có những trở ngại về tâm lý.

Trong khi đó, đa số các em không có kỹ năng ứng phó với những căng thẳng, lo âu nên dễ có những hành động thiếu kiểm soát. Thực tế này khiến nhiều học sinh cần được sự hỗ trợ từ những người bên ngoài có chuyên môn về công tác tư vấn tâm lý, nhất là tại trường học.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Hải Sơn, huyện Hải Lăng Nguyễn Nhật Thành cho biết, nhà trường luôn quan tâm công tác tư vấn tâm lý cho học sinh. Mặc dù chưa có phòng dành riêng cho công tác tư vấn tâm lý học đường nhưng đã chủ động dùng chung với phòng công tác đoàn, đội; có 1 giáo viên kiêm nhiệm công tác tư vấn để luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh.

Cô giáo dạy Ngữ văn Nguyễn Thị Mẫn chia sẻ, quá trình dạy học tại Trường Tiểu học và THCS Hải Sơn đã phát hiện và giúp đỡ thành công nhiều trường hợp học sinh có biểu hiện bỗng nhiên lầm lỳ, ít tiếp xúc với bạn bè, có nhiều hành động khó hiểu.

Có khi các em biểu hiện ngay trong bài viết văn của mình, nên chỉ cần tinh ý là có thể phát hiện ra và kịp thời tìm cách trò chuyện với học sinh, phụ huynh nhằm giải tỏa tâm lý cho các em.

Cần có cách ứng xử phù hợp

Nhiều năm nay, công tác chăm lo về sức khỏe tâm thần cho học sinh luôn được Trường THPT Vĩnh Linh đặc biệt quan tâm. Hiệu trưởng nhà trường Nguyễn Hữu Thái cho biết, những năm gần đây, công tác tư vấn tâm lý của trường đạt được một số kết quả đáng ghi nhận. Trường đã thành lập Ban tư vấn tâm lý học đường, có phòng tư vấn bảo đảm quyền riêng tư và cử thành viên của Ban giám hiệu phụ trách công tác này. Ban lập hộp thư góp ý, cung cấp địa chỉ zalo để phục vụ công tác tư vấn, giao ban 1 lần/tháng.

Trong năm học 2022 - 2023, trường đã tổ chức thành công các buổi đối thoại giữa học sinh và Ban giám hiệu nhằm hiểu hơn về tâm tư, nguyện vọng, quan hệ thầy trò, bạn bè… cũng như những ý tưởng xây dựng trường học an toàn, văn minh, thân thiện.

Đặc biệt, ngoài giáo viên được phân công kiêm nhiệm tư vấn tâm lý trong trường, nhiều thầy, cô giáo của trường rất tâm huyết, sẵn sàng chia sẻ, lắng nghe học sinh mỗi khi các em cần được giúp đỡ, giúp các em cởi bỏ những vướng mắc về tâm lý. Có nhiều trường hợp học sinh của trường được hỗ trợ, tư vấn kịp thời đã vượt qua những khó khăn của bản thân, tiếp tục học tập và vững vàng bước vào đời.

Trưởng Phòng Tổ chức cán bộ - Chính trị tư tưởng Sở GD&ĐT Nguyễn Thanh Tùng cho biết, công tác tư vấn tâm lý cho học sinh được sở xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành năm 2023, đã được triển khai thực hiện tại toàn bộ các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh và đạt được những kết quả tích cực.

Tuy nhiên, trên thực tế, vẫn còn không ít khó khăn như: một số trường chưa có phòng tư vấn riêng nên chưa phát huy tốt việc tư vấn cho học sinh; người tư vấn tâm lý chủ yếu là giáo viên kiêm nhiệm nên thiếu kiến thức chuyên sâu; thiếu kinh phí hoạt động…

Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phan Hữu Huyện, Sở GD&ĐT luôn chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra các cơ sở giáo dục việc kịp thời hỗ trợ, giúp đỡ học sinh về tâm lý để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Vai trò của công tác tư vấn tâm lý học đường vô cùng quan trọng, góp phần giúp học sinh từng bước hoàn thiện về nhân cách, có đạo đức, lối sống lành mạnh, có kỹ năng sống tốt, tăng sức đề kháng trước các tệ nạn xã hội, cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ bạn bè, thầy cô.

Cùng với đó, tư vấn tâm lý học đường giúp giáo viên kịp thời nắm bắt các mâu thuẫn, xung đột tâm lý xuất hiện trong học sinh để tư vấn, định hướng giải quyết các vấn đề về tâm lý mà học sinh gặp phải.

Sở mong muốn Bộ GD&ĐT, các cơ quan liên quan cần quan tâm hơn nữa, có hướng dẫn cụ thể về quy trình tư vấn tâm lý cho học sinh cũng như quan tâm đồng bộ về nguồn lực cho hoạt động này trong nhà trường, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Tú Linh