Cần thiết tái cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam

(SGGPO). – Hôm qua, 12-4, tại Hà Nội, Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập Việt Nam tổ chức hội thảo: “Tái cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam” với sự tham gia của nhiều chuyên gia giáo dục như: nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình, nguyên Phó Thủ tướng - GS Trần Phương, GS Nguyễn Minh Đường, PGS Trần Xuân Nhĩ, TS Phan Quang Trung, TS Lê Viết Khuyến…

Theo lãnh đạo Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập Việt Nam, hội thảo lần này nhằm hiện thực hóa các chỉ đạo của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã “đặt hàng Hiệp hội” về một số vấn đề liên quan tới tái cấu trúc hệ thống giáo dục (đặt hàng này được Phó Thủ tướng đưa ra trong hội nghị tổng kết mô hình 20 năm giáo dục ngoài công lập Việt Nam).

Đây không phải là lần đầu tiên, vấn đề tái cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam được các chuyên gia giáo dục bàn luận. Tại hội thảo lần này, các chuyên gia đều tập trung phân tích, đánh giá những bất cập trong cấu trúc hệ thống giáo dục Việt Nam hiện nay. Bên cạnh đó, đưa ra những nguyên nhân, giải pháp cụ thể và những kiến nghị lên các cơ quan chức năng để thay đổi hệ thống giáo dục hiện tại.

Trình bày đề dẫn của hội thảo, TS Lê Viết Khuyến (Ban hỗ trợ chất lượng giáo dục đại học thuộc Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập Việt Nam) cho biết, hệ thống giáo dục nước ta đang có hướng đi bất hợp lý, nếu cứ theo đà này mục tiêu tới năm 2020 đất nước sẽ khó trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Ông Khuyến cũng cho rằng, nền kinh tế Việt Nam chưa phải là nền kinh tế sáng tạo, do đó phải phân từ cấp THCS là hợp lý.

PGS-TS Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo đề xuất thời gian học bậc học THPT chỉ cần 11 năm để giúp học sinh tiết kiệm được thời gian và chi phí học tập. Ngoài ra, theo PGS-TS Trần Xuân Nhĩ, nước ta là nước yếu về ngoại ngữ, vậy tại sao ngoại ngữ chỉ bắt đầu dạy từ lớp 3 mà không được dạy sớm hơn từ lớp 1. Trẻ em càng nhỏ thì việc tiếp thu ngoại ngữ càng tốt hơn, nhanh hơn. TS Lê Trường Tùng, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập, Hiệu trưởng trường ĐH FPT đề xuất một hệ thống thống giáo dục mới linh hoạt hơn hiện nay. “Hệ thống trường học sẽ quy hoạch lại để chỉ còn trường tiểu học, trường trung học, trường cao đẳng và trường đại học (không tính các trung tâm dạy nghề ngắn hạn). Chương trình phổ thông được thiết kế lại thành hệ 9 năm. Việc học dự bị đại học được thực hiện tại trường trung học. Với kiến trúc giáo dục hiện tại, tương lai sẽ gộp trường trung học cơ sở và trung học phổ thông thành trường trung học, gộp trường trung cấp vào trường cao đẳng”, ông Tùng đề xuất.

Nguyên Phó Thủ tướng-GS Trần Phương cũng bày tỏ, hiện tại khung chương trình đại học chúng ta đang thừa, như vậy là lãng phí thời gian của thanh niên. “Nên đề ra nguyên tắc đào tạo phải phù hợp trong từng giai đoạn kinh tế, chúng ta đào tạo đang thừa nếu xét theo nhu cầu kinh tế, bởi nhu cầu bây giờ chỉ cần trung cấp nghề là đủ. Do đó cơ cấu trường nghề cần xem lại”, GS Trần Phương kiến nghị.

Tựu trung, các ý kiến tại hội thảo đều cho rằng đã đến lúc Việt Nam nên thiết kế lại hệ thống giáo dục đảm bảo tính linh hoạt, gọn nhẹ và phù hợp với thế giới.

GS Trần Hồng Quân, Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập cho biết, sẽ tập hợp các kiến nghị và gửi tới các cơ quan cao nhất của Đảng và Nhà nước. Phan Thảo