Ina Thùy Dương: Thơ cũng là một trò chơi

(TTCT) - Đúng vào cái tuổi thích làm người lớn, lần thứ hai cô gái Việt sống ở Đức Ina Thùy Dương giật giải thơ của Nhà xuất bản FiFa (*). Ngày 24-4-2010, cô cùng cả nhà tới thành phố Muenchen nhận giải nhì với bài thơ Ai cũng là người - dù khuyết tật . Sau đây là câu chuyện về thơ của thi sĩ nhí với bạn đọc TTCT.

Ina Thùy Dương (trái) đọc thơ cho bạn cùng lớp - Ảnh: N.V.Thọ

Mỗi người nghĩ một kiểu, còn tôi thì nghĩ bằng thơ

Có lần mẹ kể với tôi, ở nông thôn Việt Nam, các bạn nhỏ chơi với các thẻ tre, cục đất, những viên đá nhỏ, cả với các con vật nho nhỏ bắt được ở ven sông. Rồi những lần về thăm bà nội, bà ngoại ở thôn Cổ Đô, ở đó có con sông lớn chảy cạnh làng và một bãi cát rộng lắm đầy nắng. Cả những hàng tre. Tháng hè nóng lắm và tôi nhìn thấy các bạn ở làng nhễ nhại mồ hôi, có bạn cưỡi trên những con trâu...

Ở Đức, chúng tôi có rất nhiều đồ chơi, thậm chí đồ chơi rất đắt tiền. Quay lại Đức, tôi làm bài thơ Trò chơi kể về sự khác biệt ở các miền đất khác nhau, để các bạn Đức biết trẻ con ở những vùng đất khác nhau đó chơi và sống ra sao. Đơn giản thôi!

Mỗi người có cách nói ra những suy nghĩ của mình. Năm vừa rồi, lớp tôi có đề tài vẽ hoặc kể về những người khuyết tật. Nhiều bạn vẽ tranh. Tôi thấy mình có thể nói về người khuyết tật bằng thơ thay việc vẽ tranh. Thế là bài thơ Mensch ist mensch - auch mit behinderung (Ai cũng là người - dù khuyết tật) ra đời. Sau đó, Nhà xuất bản FiFa lại mở cuộc thi, tôi gửi nó tham dự với dăm bài thơ khác.

Mỗi người ở lớp chúng tôi có thể suy nghĩ khác nhau về một điều gì đó trong cuộc sống. Ở lớp tôi, cô giáo không bắt buộc ai cũng phải thể hiện suy nghĩ giống theo một kiểu, miễn là phải nói thật điều mình nghĩ, điều mình cảm. Bạn nào không vẽ được thì kể, không kể được có thể làm thơ. Tôi nói lên điều mình nghĩ bằng thơ và viết mọi vui buồn ra mỗi tối bên cửa sổ. Tại đó buổi tối trông xuống mảnh vườn, có con voi ngồi trên thảm cỏ xanh nom rất buồn cười.

Làm thơ được thêm bạn và thấy vui hơn

Làm thơ xong, trước hết tôi dịch ra tiếng Việt đọc cho bố mẹ nghe. Ở lớp thì cô giáo hay tự tôi đọc cho các bạn. Lớp tôi không phải ai cũng làm thơ hay viết văn. Trong lớp chỉ có một bạn viết truyện. Truyện bạn ấy viết rất hay và chúng tôi đọc của nhau, cũng như xem tranh của các bạn khác. Tôi và bạn ấy đã chơi với nhau bảy năm và nay vẫn rất thân nhau. Cũng có lúc bạn giận tôi, tôi buồn lắm và làm thơ viết về nỗi buồn mất bạn gửi cho bạn ấy, thế là chúng tôi lại làm lành.

Tôi có một cô giáo từ hồi lớp 3. Cô rất hiền, chính cô là người gửi cho tôi giấy mời của FiFa và động viên tôi gửi thơ đi dự thi. Cho tới bây giờ, dù đã lâu không còn học cô giáo ấy, tôi và cô vẫn gặp nhau và cô vẫn quan tâm, đọc thơ của tôi...

Làm thơ không khó lắm vì như một trò chơi

Thật ra làm thơ không khó lắm. Khi cô giáo ra đề tài tại lớp, về những người khuyết tật, hằng ngày đi học, mua sắm, tôi vẫn gặp rất nhiều người khuyết tật, do chiến tranh hay do nguyên nhân nào đó. Nhìn họ đi lại, mua bán, thậm chí ca hát, tôi thường tự hỏi vì sao họ có thể sống được như mình đã nhìn thấy? Thật đáng khâm phục! Thế là tôi làm thơ kể về họ, những gì nhìn thấy và cảm được.

Thú thật tôi thích truyện và đọc truyện nhiều hơn là làm thơ. Vì vậy tôi chỉ đọc những bài thơ ở lớp học và thấy chẳng có bài thơ nào là bài thơ hay nhất cả. Vì qua nhiều bài thơ cô giáo dạy, thấy mỗi bài thơ hay mỗi vẻ. Tôi thích đọc thơ của Johann Wolfgang von Goethe. Ví dụ như bài Der Zauberlehrling (Gã phù thủy tập sự).

Hay là John Maynard (Người lái đò John Maynard) của Theodor Fontane. Ở hai người này, chả có ai nhất hay nhì. Hai bài thơ, mỗi bài hay một kiểu. Tất nhiên thơ của tôi thì khác, ví như bây giờ đọc lại những bài thơ làm hồi ở lớp 3 thấy có bài trẻ con lắm.

Năm ngoái tôi có viết một truyện ngắn dự thi toàn nước Đức, dành cho các bạn từ 13-28 tuổi và tôi đã thất bại. Bố mẹ rất lo tôi sẽ buồn. Thú thật là có buồn ít thôi, rồi lại quên ngay. Vì đây là một trò chơi mà, giống như các trò chơi ở lớp, đã tham gia thì tôi cũng muốn mình thắng. Song nếu bại, tức là mình phải cố gắng hơn nữa ở cuộc chơi tiếp theo. Vả lại, còn nhiều trò chơi khác và không ai là tuyệt hảo cả. Vì chúng tôi không chỉ có thơ và truyện hay phim ảnh.

Tôi rất thích múa pop và một ít hip hop. Tôi theo học múa tám năm nay, tham gia nhóm múa DaChixxx [www.dachixxx.de] của thành phố Chemnitz. Nhóm của chúng tôi cũng đoạt nhiều giải... Những điều ấy cũng thích thú như đi xem phim hay sưu tầm các câu nói ở lớp, ví như câu: “Thời gian không thể chữa lành vết thương, chỉ có con người phải làm quen với nó” cũng làm tôi suy nghĩ một cách thú vị. Đôi khi nhiều câu bè bạn sưu tầm còn hay hơn cả một bài thơ.

Mở trường dạy múa là ước mơ

Chương trình học lớp 8 của tôi không quá bận và tôi chỉ học ở trường. Thời gian nghỉ không khi nào học sinh phải học cả. Nghỉ là tự do và vui chơi. Tại sao người ta lại phải học trong các ngày nghỉ? Bạn bè tôi ở lớp cũng như vậy. Nghỉ để đi chơi và nếu bố mẹ cho tiền tôi thích về Việt Nam chơi. Tôi nhớ mùi Việt Nam. Nhớ mùi nước sông và bãi cát. Nhớ cả những ngày nóng nực và đặc biệt những món ăn ở Việt Nam rất ngon.

Tháng 11 tới cha mẹ tôi sẽ làm lễ trưởng thành cho tôi. Tôi không ước mơ làm thi sĩ chuyên nghiệp. Tôi ước mơ làm nghề dạy chụp ảnh hay nhảy múa. Nhất là múa! Nhảy múa thật giỏi và mở lớp dạy nhảy cho trẻ con như em tôi. Em Ina Thùy Linh Nguyễn của tôi cũng rất thích ca hát, nhảy múa, dù nó bắt chước người mẫu quảng cáo thời trang rất giỏi. Tôi sẽ mở trường để trẻ em Việt Nam và Đức phải được nhảy múa, vì nhảy múa vừa khỏe mạnh lại vừa rất vui vẻ...

Đấy, câu chuyện của tôi chỉ như vậy.

NGUYỄN VĂN THỌ ghi