178.124 học sinh tỉnh Quảng Trị bước vào năm học mới 2024 - 2025

Sáng mai 5/9, cùng với cả nước, 398 trường học trên địa bàn tỉnh Quảng Trị hân hoan chào đón 178.124 học sinh, trong đó có 41.880 học sinh các lớp đầu cấp dự lễ khai giảng năm học mới 2024 - 2025.

Học sinh Trường THPT Hải Lăng, huyện Hải Lăng tham gia công tác chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 - Ảnh: ĐV

Trước thềm năm học mới, ngành GD&ĐT đã và đang tích cực triển khai các giải pháp huy động học sinh đến trường, đặc biệt ở các địa bàn miền núi, vùng khó khăn; các cơ sở giáo dục cùng với các cấp, các ngành đã tăng cường bám địa bàn, tuyên truyền vận động học sinh, phụ huynh đưa trẻ đến trường.

Để chuẩn bị cho năm học mới, thời gian qua, ngành GD&ĐT tỉnh Quảng Trị đã quan tâm, chuẩn bị các điều kiện cần thiết, sẵn sàng phục vụ công tác dạy và học. Quy mô mạng lưới trường, lớp được quy hoạch, sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường. Toàn ngành giáo dục có 398 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và GDNN - GDTX.

Tính đến ngày 31/5/2024, toàn tỉnh có tổng số biên chế cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, lao động hợp đồng là 13.914 người. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục phát triển về cả về số lượng lẫn chất lượng, cơ bản đảm bảo yêu cầu của việc dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục.

Đến nay, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục được tăng cường đầu tư theo hướng chuẩn hóa. Tỉ lệ phòng học kiên cố các cấp đều tăng: Mầm non đạt 59,18%, tiểu học đạt 82,61%, THCS đạt 96,85% và THPT đạt 100%. Sở triển khai mua sắm các gói thiết bị thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho khối các trường phổ thông dân tộc nội trú, dân tộc bán trú; mua sắm thiết bị dạy học cho cấp tiểu học; mua sắm thiết bị chuyên dùng cho các phòng học bộ môn cấp THPT, thiết bị dạy học tối thiểu cấp THPT. Thiết bị được đầu tư mua sắm đã từng bước đảm bảo cho việc dạy học ở các cơ sở giáo dục.

Ngành giáo dục Quảng Trị xác định chủ đề năm học 2024 - 2025 là: “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, đồng thời triển khai 16 nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình, bảo đảm tiến độ, chất lượng. Nâng cao trách nhiệm, đạo đức nhà giáo; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục pháp luật, thể chất cho học sinh, bảo đảm an toàn trường học.

Rà soát quy hoạch và sắp xếp lại quy mô, mạng lưới cơ sở giáo dục. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS.

Thực hiện chuyển đổi số và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy, học và quản lý giáo dục. Tiếp tục huy động các nguồn lực đầu tư, tăng cường cơ sở vật chất đảm bảo chất lượng các hoạt động giáo dục, đào tạo và triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đức Việt