QTO - Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề, giúp học sinh có thể tham gia thị trường lao động hoặc tự khởi nghiệp sau khi tốt nghiệp, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) khu vực Gio Linh đã triển khai nhiều giải pháp, trong đó chú trọng gắn công tác đào tạo nghề với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Sau hơn một năm vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và tổ chức lại trung tâm GDNN-GDTX theo khu vực, dù còn gặp nhiều khó khăn trong chuyển giao và sắp xếp tổ chức bộ máy, Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Gio Linh vẫn nỗ lực thực hiện tốt các yêu cầu, nhiệm vụ đề ra trong năm học 2025-2026, duy trì tuyển sinh và triển khai kế hoạch đào tạo đồng bộ. Mặt khác, trung tâm đã chủ động đào tạo nghề gắn với thực tiễn sản xuất và nhu cầu thị trường lao động.

Xác định liên kết đào tạo là đòn bẩy nâng cao chất lượng, trung tâm đã chủ động phối hợp hiệu quả với nhiều cơ sở đào tạo uy tín, tiếp tục duy trì và mở các lớp liên kết đào tạo mới, như: Trường cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị, Trường trung cấp Công nghệ-Du lịch số 10, Trường cao đẳng Kỹ thuật Công-Nông nghiệp Quảng Trị, Trường cao đẳng Âu Lạc Huế, Trường trung cấp nghề Việt Mỹ, Trường trung cấp Nguyễn Tất Thành... Sự hợp tác này đã mở ra nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp cho các em, hiện thu hút 234 học sinh khối 10 và khối 11 theo học trình độ trung cấp.

Đặc biệt, trung tâm đã phối hợp với các trường THCS và THPT trên địa bàn tổ chức điều tra, nắm số liệu học sinh hoàn thành chương trình THCS để tư vấn, phân luồng hiệu quả; huy động tối đa học sinh theo học THPT tại trung tâm kết hợp với đào tạo trung cấp nghề, góp phần duy trì kết quả phổ cập trung học của địa phương.

Thực hành chế biến món ăn tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên khu vực Gio Linh - Ảnh: K.P

Đến nay, đơn vị đã liên kết mở 12 lớp đào tạo trình độ trung cấp cho 266 học viên với các ngành nghề đa dạng, sát nhu cầu xã hội, như: Kỹ thuật chế biến món ăn, công nghệ thông tin, quản trị khách sạn, chăn nuôi thú y, công nghệ ô tô...

Điểm nổi bật trong mô hình đào tạo là sự kết nối thực chất với cộng đồng doanh nghiệp. Trong các kỳ nghỉ hè, học sinh được hỗ trợ kinh phí tham gia các đợt kiến tập, trải nghiệm và làm việc trực tiếp tại doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh. Môi trường cọ xát thực tế giúp học viên nhanh chóng nâng cao tay nghề, tích lũy tác phong công nghiệp và đáp ứng ngay yêu cầu của nhà tuyển dụng ngay khi tốt nghiệp.

Em Lê Anh Tuấn, học sinh Lớp trung cấp Chăn nuôi thú y, Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Gio Linh từng đặt mục tiêu thi đại học ngành Kế toán. Nhưng sau nhiều tháng tìm hiểu, em quyết định đăng ký học nghề chăn nuôi thú y tại trung tâm. “Em nhận thấy bản thân thích làm việc thực tế hơn là học nặng lý thuyết. Học nghề giúp em ra trường sớm, có kinh nghiệm nhanh hơn và đỡ áp lực tài chính cho bố mẹ”, Anh Tuấn chia sẻ.

Song song với đào tạo nghề chính quy, Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Gio Linh còn tích cực phối hợp với chính quyền cơ sở khảo sát nhu cầu, tuyên truyền chính sách và tổ chức các lớp đào tạo nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn...

Cùng với các nghề trồng trọt, chăn nuôi, trung tâm từng bước hướng tới mở rộng đào tạo nghề phi nông nghiệp, dịch vụ và kỹ thuật phù hợp với thị trường lao động. Việc gắn đào tạo với doanh nghiệp, hợp tác xã, sản phẩm OCOP và vùng sản xuất hàng hóa được xem là hướng đi cần thiết nhằm tạo đầu ra và nâng cao giá trị sản phẩm.

Ông Đỗ Văn Tường, Phó Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Gio Linh cho biết: Khi theo học tại trung tâm, học sinh được hưởng chính sách hỗ trợ 100% học phí học nghề theo quy định của Nhà nước. Sau khi hoàn thành khóa học, các em vừa có bằng tốt nghiệp THPT, vừa có bằng trung cấp chính quy-đây là lợi thế rất lớn để tiếp tục liên thông hoặc trực tiếp tham gia thị trường lao động.

Thời gian tới, trung tâm sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng, phối hợp các trường cao đẳng, trung cấp hoàn thành chương trình liên kết đào tạo các lớp nghề trung cấp đúng theo kế hoạch; tăng cường cho học sinh được thực tập rèn nghề, gắn công tác đào tạo nghề với yêu cầu doanh nghiệp và bảo đảm có việc làm sau đào tạo. Đồng thời, sẽ phối hợp với chính quyền địa phương mở các lớp đào tào nghề cho lao động nông thôn theo kế hoạch đã đề ra.

“Để thực hiện tốt đồng thời hai nhiệm vụ là nâng cao chất lượng dạy học văn hóa và đào tạo nghề, Ban Giám đốc trung tâm đã xây dựng kế hoạch chi tiết, quán triệt và triển khai chặt chẽ tới các tổ chuyên môn và toàn thể cán bộ, giáo viên; thường xuyên kiểm tra công tác giảng dạy, đánh giá xếp loại đối với người học.

Bên cạnh đó, trung tâm cũng đề cao tinh thần đổi mới và sáng tạo trong quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục; nâng cao hiệu quả công tác quản lý theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, thực hiện quyền tự chủ trong kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản trị nhà trường; tập trung phát triển đội ngũ có năng lực ứng dụng công nghệ thông tin; tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, đổi mới sinh hoạt chuyên môn; nâng cao chất lượng dạy học thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập...

Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội tại địa phương”, ông Đỗ Văn Tường khẳng định.

Phan Khiêm