QTO - Với phương châm “học đi đôi với hành”, Trường cao đẳng Nghề Quảng Trị luôn tập trung đẩy mạnh việc thực tiễn hóa và hiện đại hóa công tác đào tạo. Nhà trường thường xuyên cập nhật chương trình mới theo hướng chú trọng thực hành, giúp học sinh, sinh viên (HSSV) sớm làm chủ các công nghệ tiên tiến. Trường còn có đội ngũ giảng viên, giáo viên đạt chuẩn, giàu kinh nghiệm, trong đó, nhiều người là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, thợ bậc cao, cùng hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị đồng bộ, hiện đại, góp phần xây dựng một môi trường giáo dục năng động, hiệu quả.

Bước vào các lớp học nghề, điều dễ nhận thấy là không khí lao động hăng say như ở một công trình xây dựng hay các nhà máy, xí nghiệp…

Tại lớp học điện công nghiệp, mỗi HSSV đều được thực hành trên các thiết bị, thành thạo các thao tác như đấu nối bảng mạch, kiểm tra, xử lý lỗi hệ thống… dưới sự chỉ dẫn tận tình của giảng viên. Không khí tại lớp may công nghiệp cũng nhộn nhịp không kém một phân xưởng thực thụ. Tại đây, người học được thực hành bài bản từ khâu thiết kế, đo vẽ, cắt may cho đến khi hoàn thiện sản phẩm trên hệ thống máy móc đồng bộ.

Lớp học chế biến thực phẩm được đầu tư đầy đủ các thiết bị cần thiết để học viên trực tiếp làm ra thức uống, món ăn vừa bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, vừa giàu dinh dưỡng và đẹp mắt... Lớp học lái máy công trình diễn ra ngay trên bãi đất rộng. Người học được thực hành các thao tác như kỹ thuật lái, điều khiển cần máy, vận hành thi công (xúc đất, san ủi)…

Việc tăng cường thời lượng thực hành giúp học sinh, sinh viên tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả nhất - Ảnh: Nh.V

Nhờ sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết và thực hành chuyên sâu, các giờ học tại Trường cao đẳng Nghề luôn tạo sự hứng thú, giúp HSSV tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả nhất. Điểm nhấn trong chiến lược đào tạo của trường là sự gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp, đào tạo theo "đặt hàng" của doanh nghiệp.

Nhờ đó, khoảng cách giữa giảng đường và nhà xưởng dần được thu hẹp, tạo điều kiện để HSSV trực tiếp tham gia vào quy trình sản xuất thực tế. Qua quá trình trải nghiệm này, người học không chỉ nâng cao tay nghề mà còn được rèn luyện kỷ luật lao động, tác phong công nghiệp, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng ngay sau khi tốt nghiệp.

Ông Lê Ngọc Quang, Giám đốc điều hành Khách sạn Sam, khẳng định: Sự gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp đã mở ra cánh cửa nghề nghiệp cho HSSV. Tại đơn vị, chúng tôi áp dụng phương pháp đào tạo “cầm tay chỉ việc”. Vì vậy, người học bắt nhịp rất nhanh với công việc thực tế ngay khi được tiếp nhận chính thức. Bên cạnh tay nghề vững, chúng tôi đánh giá cao thái độ và tác phong của HSSV Trường cao đẳng Nghề. Những em từng trải qua môi trường thực tế tại doanh nghiệp thường có kỷ luật tốt, có kỹ năng làm việc nhóm và tuân thủ nghiêm túc quy trình công việc. Chính vì vậy, doanh nghiệp chúng tôi và nhiều đơn vị khác sẵn sàng tuyển dụng các em ngay sau kỳ thực tập.

Khi giảng đường là “nhà xưởng”, người học được nâng cao tay nghề để đáp ứng tốt nhu cầu lao động - Ảnh: Nh.V

Với HSSV trường nghề, việc được tiếp cận môi trường thực tế sớm mang lại cho các em sự tự tin khi tiếp cận với công việc. Em Lê Ngọc Cường, Khoa cao đẳng Điện công nghiệp, bày tỏ: Được học tập, thực hành trên các thiết bị hiện đại, đồng thời trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp đã giúp chúng em nắm vững tay nghề, hiểu rõ môi trường làm việc, qua đó rèn luyện tác phong chuyên nghiệp và các kỹ năng mềm cần thiết. Em tin rằng, mình có thể đáp ứng tốt các yêu cầu của nhà tuyển dụng và sẽ sớm có việc làm trong tương lai.

Ông Nguyễn Xuân Hiếu, Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Để nâng cao chất lượng đào tạo, trường đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp chiến lược, thường xuyên rà soát, điều chỉnh chương trình theo hướng "đặt hàng" của doanh nghiệp, giúp HSSV cập nhật công nghệ mới nhất để có thể làm việc ngay sau khi tốt nghiệp. Bên cạnh đó, nhà trường còn chú trọng đầu tư cơ sở vật chất và thực hiện chuyển đổi số toàn diện.

Việc ứng dụng giáo án điện tử, công nghệ mô phỏng và các phần mềm quản lý (tuyển sinh, đào tạo, nhân sự) không chỉ nâng cao hiệu quả điều hành mà còn giúp cho việc dạy và học trở nên sinh động, sát với thực tế sản xuất. Trường còn tạo điều kiện cho các giảng viên, giáo viên đi thực tế tại doanh nghiệp để cập nhật kỹ năng nghề nghiệp.

Sinh viên Đặng Đức Mạnh, Khoa cao đẳng Điện công nghiệp, cho hay: Việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy của các thầy, cô đã mang lại nhiều thay đổi tích cực cho HSSV trong cách tiếp cận bài học. Các bài giảng điện tử trực quan, kết hợp với môi trường thực hành thường xuyên, giúp sinh viên dễ dàng tiếp thu kiến thức chuyên môn, đồng thời rèn luyện tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề hiệu quả.

Với học sinh, sinh viên Trường cao đẳng Nghề, mỗi buổi học là một trải nghiệm thú vị - Ảnh: Nh.V

Song hành với công tác giảng dạy, hoạt động nghiên cứu khoa học và tự làm thiết bị đào tạo tại trường cũng phát triển, trở thành phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp trong đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên. Nhiều thầy giáo, cô giáo không chỉ làm chủ công nghệ mà còn chủ động sáng tạo các thiết bị phục vụ giảng dạy. Tại các hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp và hội thi như hội thi thiết bị đào tạo tự làm, sáng tạo kỹ thuật, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cấp tỉnh, cấp quốc gia…, nhiều giảng viên, giáo viên của trường tham gia và đạt các giải thưởng quan trọng. 5 lần liên tiếp, tập thể nhà trường đoạt giải nhất toàn đoàn tại các hội thi cấp tỉnh.

Giảng viên Trương Vĩnh Tuấn, người có nhiều thành tích trong công tác nghiên cứu khoa học của trường, cho rằng: Việc đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tự làm thiết bị dạy học giúp bài giảng sát với thực tiễn sản xuất và sự phát triển của khoa học công nghệ. Thông qua nghiên cứu, đội ngũ giảng viên được nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề và năng lực đổi mới phương pháp giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo.

Với hơn 80% HSSV có việc làm sau khi tốt nghiệp cùng nhiều thành tích nổi bật tại các hội thi tay nghề, Trường cao đẳng Nghề Quảng Trị đang từng bước khẳng định chất lượng đào tạo. Kết quả này là nền tảng để nhà trường tiếp tục đổi mới, hướng đến mục tiêu xây dựng cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện đại, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng, phục vụ sự phát triển kinh tế-xã hội của địa phương.

Nh.V