QTO - Vượt qua nhiều gương mặt xuất sắc, cô Nguyễn Thị Tuyết Trinh (SN 1988), giáo viên Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn vừa giành giải nhất hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp THPT và giáo dục thường xuyên (GDTX) tỉnh Quảng Trị. Giải thưởng này là món quà ý nghĩa, dành tặng nhà giáo trẻ luôn nỗ lực làm “lá chắn số” cho học trò giữa “bão” công nghệ.

Gieo mầm “đạo đức số”

Là giáo viên tin học, cô Tuyết Trinh rất mừng trước sự phát triển của công nghệ. AI ra đời, biến nhiều điều không thể thành có thể. Thế nhưng, với sự nhạy cảm vốn có, cô Trinh vẫn canh cánh nỗi lo. Nếu không sử dụng đúng cách, công nghệ, AI dễ trở thành con dao hai lưỡi. Cô Trinh từng nghe phản ánh thực trạng học sinh “nhờ” AI làm bài hộ, sa đà vào tin giả, tạo ra hình ảnh, video chưa chuẩn mực…

Trăn trở trước thực tế ấy, năm 2022, cô Trinh xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức số và nâng cao năng lực sử dụng công nghệ có trách nhiệm cho học sinh. Sau đó, cô chọn ngay lớp mình chủ nhiệm để áp dụng. “Tôi xác định, đây không phải là việc ngày một, ngày hai. Trong kỷ nguyên công nghệ, nhiệm vụ nâng cao “đạo đức số” cho học sinh cực kỳ quan trọng”, cô Trinh chia sẻ.

Để hiện thực hóa ý tưởng, cô Trinh mời cán bộ Công an đến lớp để nói chuyện về Luật An ninh mạng. Cùng với đó, cô lồng ghép, truyền đạt cho học sinh những gì mình có được sau khi nghiên cứu sâu về mạng xã hội, AI. Đặc biệt, cô Trinh và học trò đã ngồi lại để trao đổi, thảo luận, xây dựng bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội. Sau khi các quy tắc được niêm yết tại lớp, học sinh của cô từ người dùng thụ động sớm trở thành những "công dân số" có trách nhiệm.

Cô Tuyết Trinh hướng dẫn học sinh ứng dụng công nghệ vào học tập - Ảnh: Q.H

Niềm vui bất ngờ

Trò chuyện trong khuôn viên trường, cô Tuyết Trinh cho biết, bản thân rất vui khi những biện pháp giáo dục đạo đức số và nâng cao năng lực sử dụng công nghệ có trách nhiệm cho học sinh nhận được sự chú ý, đồng thuận từ nhiều người, trong đó có ban giám khảo hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp THPT và GDTX tỉnh Quảng Trị. Đây cũng là một trong những lý do giúp cô mang về giải nhất từ hội thi.

Trước đó, là 1 trong 2 giáo viên được lãnh đạo Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn lựa chọn tham gia thi, cô Trinh khá lo lắng. Bởi, cô biết mình còn trẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm. Chính sự quan tâm, cổ vũ của lãnh đạo, giáo viên nhà trường đã tiếp thêm động lực, giúp cô tự tin hơn.

Trải qua vòng thi báo cáo giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo viên chủ nhiệm và thực hành tiết học, cô Trinh nhanh chóng để lại ấn tượng tốt. Ở cô, mọi người có thể cảm nhận rõ sự tâm huyết, trách nhiệm trong công việc và khát vọng vươn lên để cống hiến nhiều hơn. “Tôi chưa bao giờ đặt mục tiêu và nghĩ mình sẽ đoạt giải nhất tại hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp THPT và GDTX tỉnh Quảng Trị. Đây là sự bất ngờ, niềm vui lớn đối với tôi”, cô Trinh bộc bạch.

“Giữ lửa” lớp học

Giải thưởng vừa nhận là món quà cô Tuyết Trinh muốn dành tặng cho ba mẹ-2 người thầy đầu tiên và những giáo viên từng dìu dắt mình. Sinh ra, lớn lên ở xã Hải Lăng, cuộc sống gia đình cô Trinh gắn với nhiều nỗi lo. Cô chọn nghề giáo vừa bởi mong muốn nối bước mẹ, vừa nhằm mục đích giảm áp lực học phí.

“Ba mẹ đã lẳng lặng bán đi chú bò-tài sản lớn của gia đình-để tôi có chiếc máy tính đầu tiên. Thương ba mẹ, trên ghế giảng đường, tôi chỉ biết cố gắng học thật tốt và thu xếp thời gian để đi làm thêm”, cô Trinh kể.

Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Đà Nẵng với tấm bằng giỏi, cô Trinh về công tác tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Buổi đầu, tuy không làm công tác chủ nhiệm nhưng cô vẫn luôn dõi theo, học hỏi các thầy cô khác “kết bạn”, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, “gỡ rối”… cho học trò. Vì thế, khi được phân công nhiệm vụ này thay cho một đồng nghiệp nghỉ sinh, cô Trinh hòa nhịp nhanh.

Cô tâm sự: “Thời đi học, tôi trưởng thành từ sự bảo ban, yêu thương từ những giáo viên chủ nhiệm. Tôi lấy gương các thầy cô và đồng nghiệp của mình để noi theo. Tôi luôn xem học sinh như người thân của mình”.

Từ ngày đầu bỡ ngỡ, đến nay, cô Trinh đã có nhiều kinh nghiệm “giữ lửa” cho lớp học. Cô biết cách điều chỉnh để học sinh trong lớp luôn đoàn kết, cùng tiến bộ. Nhờ thế, hầu như em nào cũng ngày càng vững vàng hơn. Các em thấm nhuần, biết cách giữ mình tử tế ở cả thế giới thực lẫn không gian ảo. Đó cũng là niềm vui đối với cô giáo trẻ sau những nỗ lực lặng thầm.

Quang Hiệp