QTO - Giữa đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú tiểu học (PTDT BT TH) và THCS Lâm Thủy, xã Kim Ngân là một điểm nhấn về giáo dục vùng cao. Để có được môi trường học đường an toàn, thân thiện, giàu bản sắc văn hóa cho con em vùng đồng bào dân tộc thiểu số là nhờ vào sự nỗ lực không mệt mỏi của tập thể sư phạm nhà trường mà vai trò hạt nhân là thầy hiệu trưởng Trương Như Thuần, người luôn xem xã vùng cao biên giới này là quê hương thứ hai của mình.

Thầy giáo Trương Như Thuần, sinh năm 1976 ở xã Lệ Thủy, quê hương của Đại tướng Võ Nguyên Giáp. Sau khi tốt nghiệp đại học, thầy đến với nghề “gieo chữ” bằng tất cả tình yêu và nhiệt huyết của tuổi trẻ.

Suốt những năm tháng đứng lớp giảng dạy bộ môn tiếng Anh, thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy niềm đam mê học ngoại ngữ cho học sinh (HS). Bằng các hình thức như, lồng ghép kiến thức bài học vào trò chơi, hoạt động âm nhạc hay các buổi sinh hoạt ngoại khóa... mỗi giờ học của thầy đều diễn ra nhẹ nhàng, giúp HS tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, tạo hứng thú cho HS trong học tập.

Không chỉ là một giáo viên (GV) dạy giỏi, thầy còn là người tiên phong trong đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực tham gia hội đồng chuyên môn và dành nhiều tâm huyết cho công tác bồi dưỡng HS giỏi, vận động HS tham gia các cuộc thi tiếng Anh trên internet. Dưới sự dìu dắt tận tình của thầy, nhiều HS đạt được thành tích cao, trong đó có những giải thưởng cấp tỉnh, cấp quốc gia.

Với thầy giáo Trương Như Thuần niềm vui của học sinh, giáo viên khi đến trường là hạnh phúc lớn nhất - Ảnh: M.H

Sau 13 năm đứng lớp, được đồng nghiệp và cấp trên ghi nhận, thầy Trương Như Thuần được bổ nhiệm làm cán bộ quản lý. Thầy đã công tác qua nhiều trường học như THCS An Thủy, THCS Lộc Thủy, PTDTBT TH và THCS số 2 Kim Thủy, THCS Tân Thủy... và ở đâu cũng để lại dấu ấn về một người quản lý năng động, hết lòng vì tập thể.

Khi nhận nhiệm vụ tại Trường PTDTBT TH và THCS Lâm Thủy, chứng kiến cuộc sống vất vả của người dân, sự thiệt thòi của những HS miền núi, thầy Trương Như Thuần nuôi quyết tâm phải làm điều gì đó để rút ngắn khoảng cách giáo dục vùng miền núi và đồng bằng. Thầy luôn nhắc nhở đội ngũ cán bộ, GV phát huy tinh thần trách nhiệm, yêu ngành, yêu nghề để không chỉ làm tốt việc dạy chữ mà còn là người cha, mẹ thứ hai của học trò. Cùng với các thành viên trong ban giám hiệu, thầy đã tích cực kêu gọi, kết nối với nhà hảo tâm, doanh nghiệp để huy động nguồn lực, mang đến những món quà thiết thực cho HS như áo ấm, dép, đồ chơi, sách vở, dụng cụ học tập, đồng thời khen thưởng, động viên HS vượt khó học giỏi.

Trong công tác quản lý, thầy Trương Như Thuần luôn đặt mình vào hoàn cảnh người khác để thấu hiểu, sẻ chia và là tấm gương sáng về sự gương mẫu. Thầy luôn là người có mặt trong mọi hoạt động từ giờ học đến bữa cơm bán trú của HS. Sự tận tâm và gần gũi của thầy trở thành nguồn động lực lan tỏa, khơi dậy tinh thần trách nhiệm và ý chí phấn đấu trong mỗi cán bộ, GV.

Với mong muốn đưa văn hóa bản địa vào đời sống học đường, thầy Thuần đã khởi xướng việc mặc trang phục truyền thống Bru-Vân Kiều trong các buổi chào cờ đầu tuần và các ngày lễ lớn. Ý tưởng ấy nhanh chóng nhận được sự đồng thuận của ban giám hiệu, đội ngũ GV và sự ủng hộ nhiệt tình từ phụ huynh. Nhờ đó, môi trường học đường trở nên sinh động, giàu bản sắc hơn.

Thầy còn phát động phong trào học tập và biểu diễn cồng chiêng, hát dân ca Bru-Vân Kiều nhằm gìn giữ, khơi dậy những giá trị văn hóa truyền thống có nguy cơ dần bị mai một trong cộng đồng. Dưới sự hướng dẫn của các thầy cô giáo và già làng, trưởng bản, HS lại say sưa trong tiếng cồng chiêng hòa cùng làn điệu “cha chấp”, hát ru... tạo nên một không gian văn hóa đậm đà bản sắc.

Với cách làm này, nhà trường đã đưa văn hóa truyền thống vào học đường một cách tự nhiên, khơi dậy động lực học tập, giúp HS thêm yêu quê hương, tự hào về cội nguồn và gắn bó hơn với mái trường của mình. Không chỉ tận tâm với công việc ở trường, thầy Trương Như Thuần còn gắn bó mật thiết với bà con dân bản, được người dân hết mực yêu mến, tin tưởng.

Từ việc vận động HS ra lớp, xây dựng bếp bán trú an toàn đến huy động cộng đồng sửa chữa cơ sở vật chất..., thầy đều trực tiếp tham gia, đồng hành và chia sẻ cùng mọi người. Nhiều lần, thầy vượt dốc, băng suối, dầm mưa để thuyết phục HS bỏ học quay lại trường. Chính sự tận tụy của thầy và đội ngũ cán bộ, GV đã biến nhà trường thành điểm kết nối với cộng đồng, là nơi hội tụ tinh thần đoàn kết giữa thầy, trò, dân bản để cùng nhau nuôi dưỡng ước mơ, hy vọng trên vùng đất khó.

Chia sẻ với chúng tôi, thầy giáo Trương Như Thuần, hiệu trưởng nhà trường cho hay: “Nhiều năm qua, trường luôn tập trung vào nhiệm vụ cốt lõi là nâng cao chất lượng dạy và học, chú trọng bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ và khuyến khích GV áp dụng phương pháp tích cực, lấy HS làm trung tâm, ứng dụng công nghệ vào dạy học. Chúng tôi luôn trăn trở tìm giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ cho HS, nhằm từng bước hiện thực hóa chủ trương đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học của ngành GD-ĐT”.

Trải qua hơn 25 năm cống hiến, thầy giáo Trương Như Thuần vinh dự được nhận nhiều danh hiệu thi đua cao quý như chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, bằng khen của Tỉnh ủy, UBND tỉnh. Tập thể Trường PTDT BT TH và THCS Lâm Thủy nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, đứng top đầu trong công tác bồi dưỡng HS giỏi khối các trường bán trú vùng khó khăn. Đặc biệt, nhà trường đang hoàn thiện hồ sơ kiểm định chất lượng để được công nhận lại đơn vị đạt chuẩn quốc gia.

M.H