QTO - Nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn là một trong hai chức năng chính của trường chính trị cấp tỉnh bên cạnh việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức cho hệ thống chính trị ở địa phương, cơ sở theo Quy định số 09-QĐi/TW, ngày 13/11/2018 của Ban Bí thư về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Nhằm đáp ứng tốt nhiệm vụ trong tình hình mới, Trường Chính trị Lê Duẩn tỉnh Quảng Trị đã nỗ lực hoàn thành 9/9 tiêu chí chuẩn mức 1 thuộc nhóm nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn theo Quy định số 11-QĐ/TW, ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn, trong đó có nhiều tiêu chí vượt chuẩn cao so với quy định.

Nâng tầm hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn

Thời gian qua, Đảng ủy, Ban giám hiệu Trường Chính trị Lê Duẩn quyết tâm, quyết liệt với các chủ trương đúng đắn, chú trọng đẩy mạnh trong hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn gắn với phục vụ giảng dạy, góp phần tư vấn chính sách về kinh tế-xã hội, xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị ở địa phương và sự nỗ lực không ngừng của đội ngũ cán bộ, giảng viên trong nhà trường.

Hội đồng khoa học nhà trường đã xác định rõ vai trò, trách nhiệm và định hướng phù hợp với nhiệm vụ, năng lực thực tiễn của đội ngũ giảng viên trong công tác nghiên cứu khoa học. Trường tiếp tục chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và chất lượng đào tạo theo phân công, phân cấp.

Trong giai đoạn 2021-2025, trường đã triển khai 8 đề tài khoa học cấp tỉnh và tương đương, trong đó có 4 đề tài khoa học cấp tỉnh và 4 đề án cấp tỉnh (thuộc nhiệm vụ được tính tương đương đề tài khoa học cấp tỉnh theo quy định tại Hướng dẫn số 61-HD/HVCTQG của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh) (vượt 166% so với tiêu chí trường chính trị chuẩn mức 1).

Quang cảnh Trường Chính trị Lê Duẩn - Ảnh: H.Tr

Các đề tài khoa học cấp cơ sở được nâng cao cả về chất lượng và số lượng, nhất là trong thực hiện cải tiến các khâu quy trình thẩm duyệt, nghiệm thu… một cách bài bản, khoa học, rõ ràng về cơ chế hoạt động. Từ năm 2021 đến nay, bảo đảm hoàn thành tiêu chí chuẩn mức 1 với mỗi năm tổ chức được ít nhất 3 hội thảo khoa học cấp cơ sở: Có 44 đề tài khoa học cấp cơ sở nghiệm thu đạt chất lượng từ loại khá trở lên, vượt 29 đề tài theo quy định (vượt 193%).

Trường có nhiều đột phá trong tổ chức thành công hội thảo khoa học các cấp: Tổ chức, phối hợp tổ chức 12 hội thảo khoa học cấp tỉnh và tương đương (trong đó: 2 hội thảo cấp bộ, 8 hội thảo cấp tỉnh, 2 hội thảo cấp cụm), (vượt 300% so với tiêu chí trường chính trị chuẩn mức 1); 28 hội thảo khoa học cấp trường (vượt 86%). Xuất bản 13 cuốn sách chuyên khảo, tham khảo và kỷ yếu hội thảo khoa học phục vụ đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn (vượt 160%) và 28 số bản tin “Thông tin Lý luận và thực tiễn” (vượt 86% so với quy định bản tin được xuất bản 3 kỳ/năm).

Trường tiếp tục duy trì tốt, trong đó trọng tâm các chuyên trang “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới theo Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị...

Điểm mới trong nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của trường là áp dụng hiệu quả từ áp dụng mô hình “3 hoạt động, 1 mục tiêu” (3 hình thức hoạt động: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở, hội thảo khoa học cấp cơ sở và nghiên cứu thực tế đều hướng;  1 mục tiêu là báo cáo tham vấn chính sách, giải pháp về phát triển kinh tế-xã hội cho tỉnh, các đơn vị, địa phương liên quan).

Các kết quả nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn được nhà trường thực hiện chuyển giao cho các khoa ứng dụng chuyên môn giảng dạy; đặc biệt, đã có các tham mưu, kiến nghị, đề xuất cho cấp ủy, chính quyền địa phương, các đơn vị của tỉnh trong hoạch định các chủ trương, chính sách và nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành về công tác xây dựng hệ thống chính trị, phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm an ninh-quốc phòng, bảo đảm tiêu chí chuyển giao theo đúng địa chỉ, đúng quy trình, quy định của pháp luật.

Nhiều nhiệm vụ, giải pháp được triển khai

Thứ nhất, nhất quán quan điểm định hướng nghiên cứu khoa học tạo hiệu quả, sát với nhu cầu thực tiễn trong tổng kết thực tiễn tại địa phương. Quán triệt triển khai và tổ chức thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; mục tiêu, định hướng, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội của địa phương, nhất là Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Quảng Trị lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 thông qua nhằm chủ động tổ chức các hoạt động nghiên cứu theo hướng cung cấp các luận cứ khoa học, đề xuất, kiến nghị các giải pháp tổ chức thực hiện hiệu quả trên thực tiễn...

Thứ hai, tiếp tục tranh thủ sự quan tâm của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh đối với Trường Chính trị Lê Duẩn nhằm tăng cường chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn. Đồng thời, kết hợp hiệu quả với các sở, ban, ngành, các cấp ủy đảng và chính quyền các cấp trong kết nối, chia sẻ nhu cầu cũng như hợp tác trong tổ chức các hoạt động nghiên cứu, tổng kết thực tiễn địa phương; kết nối với các tổ chức, chuyên gia nghiên cứu khoa học và các cơ sở giáo dục đại học, các trường chính trị khác trong tổ chức thực hiện các hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.

Thứ ba, xây dựng đội ngũ nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của nhà trường “vừa hồng, vừa chuyên”, đáp ứng yêu cầu tình hình mới; trong đó, lấy đội ngũ giảng viên là lực lượng nòng cốt trong nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của nhà trường. Xây dựng các nhóm nghiên cứu khoa học, bảo đảm tính chủ động, sẵn sàng, có tính kết nối, liên kết với các tổ chức, cá nhân, chuyên gia khoa học khác; mạnh dạn có các biện pháp giao giảng viên trẻ tham gia các đề tài cấp tỉnh, chủ nhiệm đề tài cấp cơ sở; tham gia tổ chức hội thảo khoa học các cấp...

Thứ tư, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số trong các hoạt động quản lý nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn. Công khai, minh bạch quy trình, thủ tục, chế độ, chính sách, biểu mẫu liên quan đến hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của Trường. Bảo đảm các chính sách, chế độ, nhất là quy định rõ đây là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua, khen thưởng của cán bộ, viên chức để khuyến khích lực lượng tham gia nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và công bố kết quả nghiên cứu trên các tạp chí khoa học trong và ngoài nước.

Thứ năm, bảo đảm nguồn lực tài chính phục vụ các hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của trường. Tăng cường kinh phí cho hoạt động nghiên cứu triển khai các đề tài khoa học, hội thảo cấp cơ sở, kinh phí cho các hoạt động nghiên cứu thực tế nhằm hỗ trợ, tạo điều kiện tối đa cho đội ngũ nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của nhà trường hoạt động hiệu quả. Đề xuất cơ chế hỗ trợ học tập cho đào tạo trình độ tiến sĩ, một trong những tiêu chí cứng trong xây dựng trường chính trị đạt chuẩn mức 2, đồng thời bảo đảm lực lượng nòng cốt cho các khoa, phòng trong nâng cao chất lượng chuyên sâu cho hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.

Trong bối cảnh mới, chuẩn hóa hoạt động nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn không chỉ là đáp ứng yêu cầu thực hiện các tiêu chí của Quy định số 11-QĐ/TW của Ban Bí thư, mà còn là cơ hội để Trường Chính trị Lê Duẩn tỉnh khẳng định vai trò trung tâm nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của địa phương. Việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên, đổi mới phương pháp nghiên cứu khoa học, gắn lý luận với thực tiễn sẽ tạo nền tảng vững chắc để nhà trường đáp ứng tốt hơn nhiệm vụ là cái nôi đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh, đóng góp thiết thực vào sự phát triển của tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn mới.

Lê Công Toán