Sĩ số đông, gây căng thẳng cho giáo viên lẫn học sinh

TT - “Các TP phải chủ động, sáng tạo trong đổi mới chương trình sách giáo khoa, đồng thời thường xuyên bồi dưỡng giáo viên để đáp ứng đủ việc dạy và học trong giai đoạn mới” - ông Hiển nói.

Ngày 8-7, phát biểu tại hội nghị giao ban lần thứ hai ngành GD-ĐT năm TP trực thuộc trung ương gồm TP.HCM, Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng và Cần Thơ tổ chức ở TP Cần Thơ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đề nghị các sở phải đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhằm giảm bớt thủ tục hành chính cho giáo viên.

“Các TP phải chủ động, sáng tạo trong đổi mới chương trình sách giáo khoa, đồng thời thường xuyên bồi dưỡng giáo viên để đáp ứng đủ việc dạy và học trong giai đoạn mới” - ông Hiển nói.

Tại hội nghị, đại diện các sở GD-ĐT của năm TP cho rằng hiện nay vẫn còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất tại các trường mầm non, trang thiết bị dạy học cũng còn thiếu thốn so với nhu cầu phát triển để nâng cao chất lượng dạy học. Bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng chú trọng việc dạy kiến thức, không quan tâm đến giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh...

Theo ông Lê Hồng Sơn - giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, hiện nay số lượng học sinh ngày càng tăng (mỗi năm tăng khoảng 60.000 học sinh) không chỉ gây khó khăn trong việc dạy học hai buổi/ngày, mà nhu cầu về giáo viên cũng tăng trong khi ngành đang thực hiện chính sách tinh giản biên chế.

Còn ông Phạm Xuân Tiến, phó giám đốc Sở GD-ĐT TP Hà Nội, cho biết TP này cũng đang gặp khó khăn trong việc phát triển trường lớp.

“Nếu phát triển ở khu vực ngoại thành thì ngân sách hạn hẹp, còn nội thành đang thiếu đất xây trường do dân số tăng nhanh. Việc quy hoạch trường lớp không đáp ứng kịp nhu cầu, có nhiều trường sĩ số mỗi lớp trên 50 học sinh, gây căng thẳng cho giáo viên lẫn học sinh” - ông Tiến nói. THÙY TRANG