Ngành Giáo dục và Đào tạo Triệu Phong không ngừng phát triển


Ngày cập nhật: 18/06/2019 06:35:11

(QT) - Vào những năm đầu khi huyện Triệu Phong được lập lại sau khi tách ra từ huyện Triệu Hải năm 1990, lúc này đời sống của người dân gặp rất nhiều khó khăn, thiếu thốn. Tuy nhiên, cũng vào thời điểm này, bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền huyện, tình hình thực tế của địa phương, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Triệu Phong kịp thời tham mưu huyện quy hoạch, sắp xếp lại đội ngũ cán bộ, giáo viên; đầu tư lại mạng lưới trường lớp, tách bậc tiểu học ra khỏi hệ thống phổ thông cơ sở và lập lại trường THCS liên xã, từng bước hoàn thành chương trình phổ cập tiểu học và thực hiện xóa mù chữ trong nhân dân.

 

Lãnh đạo huyện Triệu Phong trao quyết định sáp nhập trường học năm 2018 cho lãnh đạo các trường​

 

Theo đó, chỉ sau một thời gian ngắn, mạng lưới trường lớp ở Triệu Phong được sắp xếp lại phù hợp về yêu cầu chất lượng đào tạo và trình độ quản lí của ngành. Quy mô trường lớp được mở rộng, cơ sở vật chất được tăng cường, không còn tình trạng học ba ca. Ngoài chương trình học chính khóa, ngành GD&ĐT huyện còn tổ chức các chương trình ngoại khóa, các chuyên đề bổ trợ nhằm cung cấp kiến thức cần thiết phục vụ học tập, rèn luyện của học sinh và mở thêm các lớp dạy nghề, các lớp bổ túc văn hóa đáp ứng nhu cầu học tập của cán bộ và nhân dân trong huyện. Mối liên hệ giữa gia đình, nhà trường và xã hội ngày càng chặt chẽ và hiệu quả, thúc đẩy ngành GD&ĐT huyện phát triển theo hướng chú trọng chất lượng toàn diện. Nhờ đó, đến năm 1996, sau hơn 5 năm lập lại huyện, Triệu Phong đạt chuẩn quốc gia về phổ cập GD tiểu học và xóa mù chữ, trong đó có 6 xã được công nhận phổ cập THCS. Đến năm 1998, 100% xã, thị trấn có trường học kiên cố, bán kiên cố , 8/19 xã, thị trấn có trường học cao tầng.

 

Năm 1999, huyện được tỉnh đầu tư xây dựng thêm trường THPT Chu Văn An nâng trường THPT toàn huyện lên 2 trường, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của con em. Đến giai đoạn 1996- 2000, ngành GD&ĐT Triệu Phong đưa thêm một số môn học mới như tin học, ngoại ngữ, mở rộng trung tâm kĩ thuật tổng hợp- hướng nghiệp, gắn kết khá chặt chẽ giữa GD văn hóa với định hướng đào tạo nghề nghiệp cho học sinh để đạt được mục tiêu đào tạo nhân lực phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH quê hương, đất nước. Cũng trong năm 1998, tất cả các xã, thị trấn có lớp mẫu giáo, nhà trẻ. Tình trạng trẻ 6 tuổi phải học thêm 36 buổi trước khi vào lớp 1 từng bước được khắc phục. Tỉ lệ học sinh lên lớp và thi đỗ tốt nghiệp năm sau cao hơn năm trước; số học sinh đỗ vào các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và đạt giải trong các kì thi học sinh giỏi các cấp ngày càng nhiều. Chỉ tính trong năm học 1997- 1998, toàn huyện có 99,9% học sinh cấp tiểu học, 96,7% học sinh THCS thi đỗ tốt nghiệp, có 17 em đạt giải cao trong các kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh cấp quốc gia…

 

Đặc biệt, trong thời gian gần đây, nhất là từ khi thực hiện Nghị quyết số 29 ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, Phòng GD&ĐT tham mưu huyện xây dựng kế hoạch phát triển GD&ĐT huyện Triệu Phong giai đoạn 2016- 2020 cùng nhiều kế hoạch, đề án để phát triển GD&ĐT trong tình hình mới. Chỉ đạo các trường phối hợp chặt chẽ với Công đoàn trường, Đoàn thanh niên trong thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao cũng như thường xuyên đổi mới phương pháp quản lí, phương pháp dạy học phù hợp với học sinh. Trên cơ sở hướng dẫn chương trình, nhiệm vụ năm học của Bộ và Sở GD&ĐT, ngành GD&ĐT Triệu Phong xây dựng phương hướng, nhiệm vụ theo năm học phù hợp thực tiễn của địa phương và khả năng học tập của học sinh, đảm bảo khung thời gian năm học; chú trọng nâng cao chất lượng GD đại trà, tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, đổi mới kiểm tra, đánh giá thực chất học sinh. Triển khai thực hiện chương trình thí điểm của đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống GD quốc dân giai đoạn 2008- 2020”…

 

Từ những chủ trương và giải pháp phát triển GD cụ thể, khoa học, đến nay toàn huyện có 13/19 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập bậc THCS, 100% trường tiểu học, THCS, TH&THCS được cao tầng hóa. Tất cả các trường THCS có phòng tin học để dạy học, 60% trường tiểu học dạy tin học, tất cả các trường đã đẩy mạnh tin học hóa trong quản lí; bước đầu khai thác và sử dụng có hiệu quả cổng thông tin điện tử do Sở GD&ĐT cấp, thực hiện hiệu quả việc kết nối thông tin giữa Phòng với Sở GD&ĐT, với UBND huyện và tất cả trường học. Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả GD&ĐT bảo đảm trung thực, khách quan, công bằng, đánh giá đúng năng lực học sinh, không để xảy ra hiện tượng tiêu cực trong kiểm tra, thi cử. Vận dụng linh hoạt các hình thức đánh giá như đánh giá bằng điểm số kết hợp với đánh giá quá trình rèn luyện của học sinh, thúc đẩy việc học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau. Thực hiện đổi mới nội dung theo hướng tinh giản, hiện đại, phù hợp với đối tượng học sinh, các trường tổ chức dạy học theo hướng tinh giản, đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của môn học…

 

Đối với đội ngũ, hiện toàn ngành có 100% cán bộ quản lí, giáo viên có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn. Tất cả cán bộ quản lí các trường học có bằng trung cấp lí luận chính trị trở lên. Nhờ đó, hằng năm, tỉ lệ huy động học sinh đến trường được duy trì ổn định và nâng cao, huy động trẻ vào bậc mầm non đạt cao, riêng trẻ 5 tuổi huy động 100%, huy động học sinh vào lớp 1 và lớp 6 đạt 100%. Cuối năm 2018, toàn huyện có gần 2/3 đơn vị trường học đạt chuẩn quốc gia. Đã triển khai thực hiện đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”, đến nay 19/19 xã thị trấn có trung tâm học tập công đồng, hoạt động có hiệu quả. Sau 2 năm, thực hiện Nghị quyết số 19 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa XII, huyện Triệu Phong sắp xếp sáp nhập trường học đạt kết quả tốt, từ 64 trường nay còn 45 trường…

 

Tuấn Việt

 Liên hệ - Góp ý  Quay lại!

Bình luận của bạn:

Bình luận bạn đọc (0)

CÁC TIN KHÁC



Lượt truy cập



Trực tuyến





Copyright 2019 by BÁO QUẢNG TRỊ